BTS Comptabilité et finance

Les diplômes en comptabilité et finance seront capables de travailler dans tous les secteurs d’activités économiques et dans des entreprises ou de organiser mes de tailles différents et intervenir à toutes les étapes des agiles comptable, d’enregistrer les opérations courantes d’une entreprise et de pouvoir les analyser.

Qualification visée et choix du diplôme :

Quel que soit le secteur économique, le type d’entreprise et ses activités, le technicien supérieur en comptabilité et finance doit être capable de passer les écritures comptables, préparer la paie mensuelle, établir les déclarations fiscales, effectuer des calculs de couts, prix de revient et résultats analytiques ainsi que d’analyser la situation financière de l’entreprise et d’étudier la rentabilité de ses investissements.

2.1 les compétences techniques de base (compétences communes et indispensables pour exercer le métier) :

• Utiliser les techniques comptables.
• Appliquer la législation commerciale.
• Traiter les documents comptables commerciaux.
• Établir les déclarations fiscales.
• Préparer la paie.
• Exploiter un ordinateur et des logiciels.
• Effectuer les travaux d’inventaire.
• Établir les états financiers annuels et autres
• Exploiter des logiciels de gestion.
• Élaborer les budgets prévisionnels.

2.2 Les compétences associées (des savoir ou des savoir-faire complémentaires qui représentent des atouts) :

• l’aptitude à communiquer
• le sens de l’organisation

2.3 Les capacités liées à l’emploi (avoir être requis pour exercer efficacement le métier) :

• Avoir un esprit d’initiative, le sens de la responsabilité et de l’organisation.
• Être capable de comprendre et savoir exploiter la documentation technique.
• Avoir le sens des relations publiques (écoute, négociation, assistance).
• La facilité de communication et d’expression.
• La capacité d’adaptation à des techniques en évolution et à des situations de travail variées.
• La disponibilité.

2.4 Décrivez succinctement les raisons de la mise en place de la formation :

Étude d’opportunité réalisée par l’organisme (à joindre au dossier si elle existe) .
Besoin exprimé par les entreprises.
Demande exprimé par des jeunes.
Les professionnels des entreprises qui participent à l’évaluation de résultats de la formation ou encadrent les stagiaires en stage d’entreprise et en termes de retour ont proposé des modifications afin d’améliorer les filières existantes en informatique.

III-Modalités de sélection des stagiaires :
3.1 Décrivez les conditions d’accès à la formation :

Age : pas de condition d’âge

3.2 Diplômes, titres ou niveaux scolaires :

Avoir réussi le diplôme de baccalauréat avec succès ou un brevet de technicien professionnel d’une spécialité similaire.

3.3 Sous quelles formes s’opère la sélection :

• Entretien individuel/collectif
• Tests psychotechniques
• Épreuves techniques

3.4 Quel est le pourcentage d’admis à l’entrée en formation sur l’ensemble des candidats ?

• Le taux est compris entre 90% et 100% après sélection sur dossier et entretien ou test.

IV-Contenu et organisation de la formation :